为深化《生态修复》课程理论与实践一体化教学建设，推动课堂教学与行业实践有机衔接、赋能“AI +生态修复”复合型人才培育，2026年6月4日上午，我院面向22级风景园林1班组织开展课程嵌入式教学活动。本次活动特邀广东永绿园林建设有限公司李浩宇总经理走进课堂，依托一线从业经验开展专题授课。
授课现场
授课内容主要分为两大板块。第一部分围绕风景园林专业职业生涯规划展开，李浩宇总经理结合个人从业成长经历，从行业就业环境、岗位成长路径等方面，客观剖析风景园林专业不同发展方向，结合当下AI建模、遥感智能勘测等数字化应用趋势，点明人工智能在生态行业的应用前景，帮助学生明晰在校学习重点与未来发展思路；第二部分李浩宇总经理聚焦边坡生态修复技术与工程落地应用，立足边坡修复行业发展现状，梳理边坡工程常见分类、现场施工关键技术规范与安全管理要点，并以惠东县平海Y007磜砂线升级改造工程项目作为实景案例，从生态修复主要工程内容、关键技术与创新点、修复成效与生态价值三个方面讲述边坡生态修复的全流程要点，在此基础上延伸拓展行业前沿发展动态与市场需求，简要介绍AI仿真模拟、智能土壤监测等新技术在边坡修复项目中的落地场景，提升学生AI应用学习意识。
授课结束后，班级学生围绕课程疑点、实习就业、工程实操难点、人工智能落地实操等内容与李浩宇总经理开展交流探讨，现场互动氛围良好。
本次嵌入式教学立足课程培养目标，依托行业优质资源，融入AI数字化教学内容，助力学生跳出课本认知行业实景、提升AI综合素养。后续课程教学团队将持续探索校企协同育人模式，稳步优化《生态修复》课程教学实效。
撰稿：王盾
初审：孙新
审核：杨星星
