一级

指标

二级

指标

主  要

观测点

（参考权重）

职能部门收集、整理、提供的材料

（责任单位：院办）

各系收集、整理、提供的材料

备    注

办

学

指

导

思

想

1.1

学校定位

● 学校的定 位与规划

（1.0）

1、   惠州学院教育“十五”教育事业发展规划及远景目标规划（院办）

2、   各职能部门落实学校“十五”规划的相应规划、计划及其它措施（各部门）

3、   惠州学院师资队伍建设规划（人事处）

4、   惠州学院校园建设规划（基建处）

5、   学院机构设置（人事处）

6、   学院年度、学期计划、总结等材料（院办）

7、   学院党委会、院长办公会讨论学校定位、办学思想的记录（党办、院办）

8、   院领导有关办学指导思想、学校定位方面的文章、讲话（党办、院办）

9、   党代会、双代会有关办学指导思想、学校定位、规划的原始记录材料及文件、资料（党办、工会）

10、学院下达的有关学院定位、规模、专业设置等方面的指示文件或批文等原始档案文件（院办）

11、上级领导有关惠州学院定位的有关指示（党办、院办）

12、惠州学院学科专业建设规划（教务处）

13、惠州学院已有本科专业设置一览表（教务处）

14、惠州学院2006－2010教学工作三年规划（教务处）

15、学院关于专业调整的有关文件、会议纪要（院办、教务处）

16、教学工作会议有关文件、资料（教务处）

17、各类在校生分系、专业、年级、年度统计表（教务处）

18、重点学科建设的有关文件、规划、实施情况（教务处）

19、重点课程建设的有关文件、规划、实施情况（教务处）

20、重点实验室建设的文件、规划、实施情况（教务处）

21、重点教师培养、引进的文件、规划、实施情况（人事处）

22、各类成教生分系、专业、年级、年度统计表（成教处）

23、惠州学院校级名牌专业评审材料（教务处）

24、惠州学院合作举办高等教育的协议、现状、效果（院办）

25、综述材料（院办）

1、   各系学科专业发展的规划、计划及专业建设规划

2、   各系落实学院“十五”规划、学院远景规划的相应计划及其措施

3、   本系专业设置与师生情况一览表

4、   年度、学期的工作计划、总结等材料

5、   各系制定的有关办学方向、定位的原始记录档案资料

6、   各类在校生分系、专业、年级、年度统计表

7、   重点学科建设的有关文件、规划、实施情况

8、   重点课程建设的有关文件、规划、实施情况

9、   重点实验室建设的文件、规划、实施情况

10、重点教师培养、引进的文件、规划、实施情况

11、各类成教生分系、专业、年级、年度统计表

学校规划包括学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划。

一级

指标

二级

指标

主  要

观测点

（参考权重）

职能部门收集、整理、提供的材料

（责任单位：院办）

各系收集、整理、提供的材料

备    注

办

学

指

导

思

想

（续）

1.2

办学思路

● 教育思想

   观念

  （0.5）

1、 国家教育部、省教育厅近年来有关转变教育思想观念的文件（院办）

2、   学院领导有关教育思想观念的讲话、文章（党办、院办）

3、   关于学院发展、办学思想方面的文件、报道及相关材料（宣传部）

4、   学院教育思想教育观念大讨论有关文件、会议纪要、材料（包括转变教育思想观念资料汇编）（院办）

5、   上级领导有关惠州学院人才培养、办学思想的有关指示（院办）

6、   学院党委会、院长办公会讨论人才培养、办学观念的记录（党办、院办）

7、   党代会、教代会有关人才培养、办学观念的文件、资料（党办、工会）

8、   院领导有关人才培养、办学观念的文章、讲话（党办、院办）

9、   学院双代会、党代会中有关教育思想观念的原始记录（工会、党办）

10、 学院明确第一责任人责任的有关文件、工作会议记录、制度等材料（院办）

11、 学院树立具时代社会特征的质量标准有关工作的会议记录、制度、文件等（党办、院办）

12、 学院教学工作会议有关人才培养观念文件、资料（教务处）

13、 学院关于教学计划的意见和指导思想（院办、教务处）

14、 学院关于发展战略的研讨、决策、执行材料（党办、院办）

15、 综述材料（院办）

1、系教学工作会议有关材料2、贯彻落实学校教育思想观　　　　念工作计划、总结材料

3、本系各个专业教学计划设计思想的说明

4、关于转变教育思想观念实施的综述材料

一级

指标

二级

指标

主  要

观测点

（参考权重）

职能部门收集、整理、提供的材料

（责任单位：院办）

各系收集、整理、提供的材料

备    注

办

学

指

导

思

想

（续）

1.2

办学

思路

（续）

● 教学中心    地位

（0.5）

1、   学院党政领导研究有关教学工作会议的会议记录（党办、院办）

2、   院领导深入第一线检查、指导教学工作的有关材料（院办、教务处）

3、   重视本科教学工作，有第一责任人，责任明确（院办）

4、   院领导的听课记录（院办）

5、   学院体现教学为中心、本科教育为中心的有关政策规定、材料（院办）

6、   学院提高教学质量、加强教学质量监控有关文件、材料（院办）

7、   教学管理文件汇编（教务处）

8、   党政管理文件汇编（党办、院办）

9、   科研管理文件汇编（科技处）

10、设备管理文件汇编（教务处）

11、后勤管理文件汇编（后勤集团）

12、党政管理部门主动为教学服务的有关材料（宣传部）

13、各职能部门为教学服务的有关文件目录及执行情况的综述材料（各职能部门）

14、2004年以来学院教学工作的分学期计划、总结材料（教务处）

15、学院在经费投入方面向教学倾斜的政策、规定（财务处）

16、教学工作投入处于领先地位的具体材料（财务处）

17、学院在各项政策、规定中向教师倾斜的有关文件、规定（院办）

18、教学奖励的有关制度和结果（人事处、教务处）

19、教师考核实行教学质量考核一票否决制的有关文件、情况材料（人事处）

20、本科教育与高职高专、继续教育关系的综述材料（院办）

21、教学工作中心地位与学校其它工作关系的综述材料（院办）

22、关于德育工作的文件、制度、实施效果等材料（党办、学生处）

23、学院最新教学情况一览表（教务处）

24、综述材料（院办）

1、     校领导深入本系检查、指导工作情况记录

2、     系党、政领导研究教学工作的会议记录及听课记录

3、     落实学院有关文件、规定、政策的具体材料

4、     系教学工作的分学期计划、总结材料

5、     本系教学管理细则

6、     本系获得的各项教学奖励情况

7、     本系教学辅助岗位设置和人员配备情况

8、     教研活动、实验室活动记录

9、     突出教学中心地位的综述材料

一级

指标

二级

指标

主  要

观测点

（参考权重）

职能部门收集、整理、提供的材料

（责任单位：人事处）

各系收集、整理、提供的材料

备    注

师

资

队

伍

2.1

师资

队伍

数量

与

结构

● 生师比（0.3）

1、  2004—2006年全日制在校生人数及成人类在校生人数（分年度，一式3份）（教务处、成教处）

2、  2004—2006年全校各专业、年级、班级的学生名单（分年度，一式3份）（教务处）

3、  2004—2006年惠州学院在编专任教师名册。（按系、部、处、办、馆、室排列，能说明教师姓名、年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称等方面基本情况）（分年度，一式3份）（下同）（人事处）

4、  2004—2006年惠州学院在岗外聘（含外教）教师名册（人事处）

5、  综述材料（人事处）

1、   2004—2006年本系各专业、年级、班级的学生名单(分年度，一式3份)

2、   2004—2006年在编专任教师名册。以教师姓名、年龄、教龄、性别、专业技术职务、学历、学位、职务、专业、毕业学校名称为序（分年度，一式3份）

生师比的计算方法参见《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》（试行）中附表说明。其中专任教师是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员。

一级

指标

二级

指标

主  要

观测点